Perbaikan Pilihan Kata dan Melengkapi Pantun

Menentukan Perbaikan Pilihan Kata

Indikator : Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata
Indikator Soal : Disajikan kalimat yang tidak tepat pilihan katanya, siswa dapat menentukan perbaikan pilihan kata tersebut yang tepat.

Soal :
Perhatikan kalimat berikut!

Untuk menghadapi ujian nasional ini, aku akan menganalisis cara belajarku agar aku menjadi pelajar yang berkuantitas.(1) Selain itu, aku akan mengurangi gerakanku(2) yang tidak berhubungan dengan belajar. Tidak lupa, aku akan melantunkan(3) doa kepada Tuhan.

Perbaikan pemakaian kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. (1) berkualitas, (2) aktivitasku, (3) memanjatkan
B. (1) bermutu, (2) usahaku, (3) mengatakan
C. (1) pandai, (2) kondisiku, (3) mengabulkan
D. (1) berprestasi, (2) upayaku, (3) menghargai


Kunci Jawaban: A

Pembahasan:
Pilihan kata terkait juga dengan keefektifan kalimat.

Perbaikan Pilihan Kata dan Melengkapi Pantun

Melengkapi pantun yang dirumpangkan bagian sampiran/isinya

Indikator : Melengkapi pantun
Indikator Soal : Disajikan pantun yang dirumpangkan bagian sampiran/isinya, siswa dapat melengkapinya dengan tepat.

Soal :
Perhatikan pantun berikut!

Saat ayam jantan berkokok
Daffa bangun membuka jendela
[…] (1)
[…] (2)

Bagian isi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. (1) Sadarlah makhluk ciptaan Tuhan (2) Jalankan semua perintah kewajiban
B. (1) Jika ingin sukses dalam pergaulan (2) Teman susah haruslah kita tolong
C. (1) Ayo, kawan belajar kelompok (2) Ujian Nasional di depan mata
D. (1) Jika sikap kita sombong (2) Alamat badan akan binasa


Kunci Jawaban: C

Pembahasan:
Sesuai dengan syarat pantun dan data pada ilustrasi. Syarat pantun bersajak abab; baris pertama dan kedua sampiran, sedangkan baris ketiga dan keempat merupakan isi.